НАШИ ЙОРКИ И ИХ ДРУЗЬЯ

Как и людей, собак следует учить хорошим манерам за столом. Если собака испытывает неудержимый восторг перед пищей - как своей, так и вашей - это может привести к беде, особенно когда в доме есть дети.

Прежде всего, возможно, собака действительно голодна? Если собака питается низкокачественно пищей, у нее глисты или просто ее кормят недостаточно, значит, у нее достаточно веских причин, чтобы во время вашей трапезы вести себя как дикарь. Кормите собаку высококачественной пищей два раза в день в рекомендуемых количествах. Если у вас щенок, которому нет еще четырех месяцев, спросите у своего ветеринара или у собаковода, который продавал вам щенка, сколько раз в день следует его кормить. Возьмите фекалии вашей собаки и отнесите к ветеринару на анализ, чтобы убедиться, что у животного нет глистов. Если анализ отрицательный, следует прекратить нежелательное поведение собаки. Прежде чем изменить поведение собаки, может быть, следует изменить свое собственное поведение? Может быть, кто-то из членов семьи кормит собаку со стола? Если вы хотите остановить собаку, остановитесь сами. Было бы несправедливо ожидать, что собака будет контролировать себя, если вы сам не можете держать себя в руках. И это касается каждого члена семьи!

"Оставь это!" - говорите вы собаке, если хотите, чтобы она оставила что-то в покое, например, ваш обед или детскую соску-пустышку.

Наденьте на собаку ошейник с поводком и учите ее выполнять команду, используя в качестве приманки печенье. Держите поводок в одной руке, а в другой держите перед собакой этот мягкий и соблазнительный предмет. Говорите ей спокойным и серьезным голосом: "Оставь это!" Если собака потянется за печеньем, резко дерните поводок в сторону, затем отпустите. Когда собака перестанет тянуться, тут же похвалите ее. Потом отметьте: "Хорошо!" - и дайте маленький кусочек печенья. Ей нетрудно будет сделать выбор: либо контролировать себя и получать за это поощрение, либо наброситься на печенье и быть наказанной. Продолжайте работать с собакой, держа ее на поводке и используя все более привлекательную для нее пищу, пока она не научиться сопротивляться искушению схватить даже самый соблазнительный кусок, который вы ей протягиваете. Это одна из самых несложных команд, которым вы сможете научить свою собаку. Только продолжайте заниматься и собака обязательно научится! При отработке команды "Оставь это!" наиболее часто встречаются две проблемы.

Собака хватает пищу прежде, чем получит разрешение

Старайтесь держать пищу подальше от собаки. Следите, чтобы поводок оставался свободным. Натягивайте его лишь тогда, когда хотите наказать собаку. Если вы будете все время удерживать собаку на поводке, у нее не будет возможности научиться выполнять вашу команду, так как вы фактически будете делать работу за нее. Собака должна тянуться за пищей - в этом и заключается главная идея. И когда она сделает это, вы будете готовы. И она поймет, что просто хватать пищу нельзя.Позвольте своей собаке научиться! Позвольте ей совершать
ошибки, когда вы готовы ук этому. Наказывайте ее резкими
рывками за поводок, как только она потянется к пище, чтобы
схватить ее. В то же время хвалите и угощайте ее, если она
будет контролировать себя.

Собака грубо хватает пищу

Обязательно держите собаку на поводке, чтоб у вас была возможность наказать ее. Возьмите кусочек пищи, которую собака не особенно любит. Держите его в сжатом кулаке (чтобы защитить пальцы) и протяните собаке. Если собака схватит слишком крепко, скомандуйте "Легче!" и резко дерните за поводок.

Повторяйте упражнение до тех пор, пока собака не будет приближаться к пище с некоторой нерешительностью. Когда она станет вести себя кротко, позвольте ей взять пищу и спокойно повалите. Повторяйте упражнение, используя все более соблазнительные лакомства. Большинство собак быстро начинают соображать, что от них требуется.

---

В идеальном случае собак следует оставлять в покое, когда они едят. Однако дети не всегда соблюдают это правило. Поэтому вам пожизненно важно подготовить свою собаку к возможным покушениям на миску с едой и даже научить ее испытывать удовольствие, когда кто-нибудь приближается к ее пище. Всегда выполняйте эти упражнения так, чтобы дети вас не видели. Мы не хотели бы, чтобы они подражали вам.
Этап 1.
Начинайте подготовку постепенно. В течение первых ескольких дней занятий давайте своему любимцу каждый раз лишь небольшое количество пищи. Когда собака закончит свою порцию, добавьте в миску еще немного. Таким образом постепенно скармливайте полную порцию, давая ей время перед каждой прибавкой дочиста вылизать миску. Скоро ваша собака будет с нетерпением предвкушать ваше появление!
Этап 2.
Как только вы заметите, что собака с радостью ждет, когда вы подойдете к ее миске, начинайте добавлять пищу пока она ест. Делайте это в течение нескольких дней, пока собака не будет совершенно спокойно относиться к тому, что вы подходите к ней во время еды.
Этап 3.
Если все идет хорошо, начинайте накладывать в миску всю порцию сразу. Пока собака ест, подойдите к ней и добавьте какое-нибудь ее любимое лакомство, например, кусочек мяса или сыра. Проделайте это несколько раз во время собачьей трапезы. Приближаясь к собаке, обязательно говорите с ней ласково. Делайте это в течение одного или двух дней.
Этап 4.
Теперь собака готова к тому, чтобы вы могли начать гладить ее, добавляя в миску дополнительное угощение. Продолжайте таким образом дружески заигрывать с ней. Делайте это в течение нескольких дней, а затем переходите к следующему этапу.
Этап 5
Подойдите к своей собаке, когда она ест, возьмите ее миску в разгар трапезы и добавьте какие-нибудь лакомства. После этого сразу же поставьте миску обратно. Некоторое время стойте рядом с собакой и гладьте ее. Большинство собак не будут иметь ничего против, как только поймут, что вы добавляете в их миску дополнительное угощение.
Этап 6.
Как только убедитесь, что собака совершенно спокойно воспринимает все эти действия, начинайте класть руку в миску, когда она ест. Хвалите ее радостным голосом.

Она все еще спокойна? Тогда подбегите к миске и бросьте в нее угощение. Мягко подталкивайте собаку, пока она ест, и бросайте в миску дополнительное угощение. Катайте по полу возле собаки какие-нибудь игрушки и бросайтесь ловить их, подражая таким образом малышу. Даже если у вашего ребенка хорошие манеры, это не значит, что его приятели такие же, поэтому подготовьте собаку ко всем возможным случайностям. Приучите ее, что люди могут быть немного надоедливыми и неуклюжими, но они не хотят ничего плохого а, наоборот, делают много хорошего. Однако если собака смотрит на вас свирепо, перестает жевать пищу или рычит во время какого-нибудь из этих упражнений, или по той или иной причине вы нервничаете, обратитесь за помощью к компетентному местному инструктору или специалисту по поведению собак.

Дэвид не был уравновешенным щенком, и все же удивительно хорошо владел собой, когда в семье появился ребенок. В течение нескольких месяцев я не получал от Голдштейнов никаких известий, как вдруг мне позвонили по телефону.Эндрю был вне себя от горя.
- Двис рычит на ребенка, - сказал он.
Мы договорились встретиться в тот же вечер.И вот мы сидим в гостиной. Их прелестный малыш Зак ползал по полу поблизости.Как только Зак направился к Дэвису, собака тихо зарычала.
- Когда это началось? - спросил я, не слишком надеясь на
благополучный исход.
Я появился у Голдштейнов уже после того,как они поработали с тремя инструкторами и прошли два курса обучения по отработке команд. Дэвису никак не удавалось успокаиваться, а чтобы привести его в чувство, нужно было спокойно отдавать команды и использовать постепенным методы. Самое главное - очень рискованно было держать его там, где находился ребенок. Это плохо.
- Все началось около недели назад, - ответил Эндрю. - Мы хотели, чтобы Дэвис привык к ребенку,поэтому заставляли Дэвидсу лежать на полу, зажимая его между колен, и позволяли малышу ползать по нему. В то время мы хвалили собаку.
- В результате этих упражнений вы получили два эффекта, сказал я. - Вы поставили Дэвиса в такую ситуацию, когда он находится между вами и ребенком, и это вызвало у него чувство собственника. Во-вторых, вы принудили его терпеть издевательства. Что еще ему оставалось делать? Он не мог убежать, поэтому у него была только одна возможность -
рычать...
Я стал заниматься с ним по специальной программе: они должны были уделять Дэвису внимание лишь тогда,когда малыш приближался к нему, а все остальное время должны были его игнорировать. Если малыш слишком приближался к собаке, они должны были спокойно изменить направление его движения. Кроме того, они должны были уделять Дэвису некоторое время, когда он был один Дэвис принадлежал к числу собак, которых оставляли дома одних на весь день, и я подозревал, что это
постоянное общество, хотя и приятное, все же угнетало его.
Голдштейны поместили ребенка в манеж, а подстилку Дэвиса перенесли на кухню,тем самым обеспечив собаке приятное, надежное убежище. Я дал Дэвису всего лишь неделю.За это время он должен был продемонстрировать значительные улучшения. В противном случае я порекомендовал бы отдать его в другую семью. К счастью, он исправился .

а) Не вынуждайте собаку общаться с ребенком.Это поставит ее в такое положение, когда она будет чувствовать себя в ловушке. Собаки, которые чувствуют, что пойманы в ловушку,могут либо убежать, либо бороться. Дэвис не мог убежать, поэтому у него не оставалось выбора - и он стал рычать.

а) Обеспечьте своей собаке надежное убежище. Это может быть клетка, закрытая комната или любое место,куда собака может уйти и куда не сможет зайти ребенок. Всем нам время от времени нужен отдых, и собаки - не исключение.

а) Если ребенок находится поблизости, вознаграждайте каким-либо образом собаку. Благодаря этому ее мнение о новом члене семьи значительно улучшится.

а) Быстро обратитесь за помощью если это необходимо.
Голдштейны обратились немедленно и благодаря этому быстро разрешили свою проблему.Если бы все продолжалось дольше, им, возможно не удалось бы так успешно изменить отношение Дэвиса к малышу.

---

"

- Это собака Эми. Она хотела иметь собаку, она и будет дрессировать ее! - сказала миссис Таунс из-за стойки, где готовила себе чашку кофе.
Семилетняя Эми сидела за столом. Ее мама была раздражена.
- Я и так весь день работаю. Мне не нужен еще кто-то, о ком я должна заботится. Эми забывает покормить собаку, не гуляет с ней. В конце концов все приходится делать мне. Мы так не договаривались!
Я мягко попытался прервать ее.
- Вы правы, собака - это много работы. Вы правы, Эми действительно следует энергично взяться за дело. И все же собака - это дело всей семьи.

Почему бы нам не сесть всем вместе и не решить, что нужно делать и кто может это сделать?

Эми, казалось, почувствовала облегчение. Дети не могут заботиться о собаках без посторонней помощи. Заботиться о собаке сложно даже для взрослых, а для ребенка это почти невозможно. Многие родители приобретают щенка в надежде, то благодаря этому у их ребенка разовьется чувство ответственности. И действительно, уход за собакой развивает то чувство, но только с помощью родителей.

С годами мы придумали несколько несложных способов, позволяющих сделать так, чтобы ответственность за собаку лежала на всей семье, чего все мы хотели бы. Многие из этих идей содержатся в этой книге.

Составьте список всех обязанностей - от покупки корма для собаки до уборки двора, от поездок к ветеринару до собирания собачьих игрушек. Благодаря тому вы, взрослые, завоюете то уважение, которого, несомненно, заслуживаете за выполнение некоторых еженедельных и ежедневных обязанностей, о которых малыши на самом деле даже не подозревают. А потом составьте список ежедневных обязанностей. Он может выглядеть примерно так: накормить Принцессу, напоить Принцессу, дрессировать Принцессу, собрать собачьи игрушки, вычистить двор, где гуляет собака, погулять с Принцессой, поиграть с Принцессой, расчесать Принцессу. А теперь представьте себе семью, состоящую из четырех человек: мамы, папы, Джека и Мэри Джеку - семь лет, а Мэри - пять. Мы рекомендуем четко распределить обязанности по дням недели.
Некоторые выберут понедельник, среду и т.д. Другие запишут одного ребенка на четные числа, а другого - на нечетные. Если возникнет путаница, можно просто взять большой календарь и разметить его фломастерами - своим цветом для каждого ребенка. Это решит проблемы. Даже маленький ребенок может научиться узнавать свой цвет или свою наклейку. Теперь, когда вы распределили все дни по порядку, составьте список обязанностей, которые необходимо выполнять, соберите вместе всех членов семьи и решите, кто, что и с кем будет делать.

В большинстве случаев детям не следует гулять с собакой без сопровождения взрослых. Собаки, даже самые маленькие, невероятно сильны, и, за исключение случая, когда животное очень хорошо выдрессировано, ребенок, может попасть в опасную ситуацию. Общее правило таково: если вес собаки превышает одну пятую веся вашего ребенка, значит собака слишком велика для того, чтобы ребенок мог выгуливать ее самостоятельно.

Имейте в виду, что для выполнения этой обязанности следует разделить семью на команды, состоящие из ребенка и одного из родителей. Оба ребенка в нашем примере еще слишком малы, чтобы самостоятельно тренировать собаку. Если каждая команда по очереди играет с собакой, все члены семьи получают возможность прекрасно провести время в обществе друг друга. Есть и другая возможность: вы можете пить чай, читать газету или просто наслаждаться погожим днем, но при этом нельзя упускать из виду ребенка с собакой.

Даже маленькие дети могут помогать вам в кормлении собаки: брать миску, мыть ее, наполнять едой и давать собаке. Но последнее они могут делать лишь в том случае, если собака неагрессивна и во время еды находится под контролем. Задача взрослых состоит в том, чтобы следить за количеством пищи и контролировать собаку. Хорошо бы развить у собаки такую привычку: заставить ее сидеть, пока миску с пищей не поставят на пол. Потом пусть ребенок отпустит ее с радостной репликой: "Хорошо! Хорошая собака!".

Напомнить взрослым, что надо наполнить водой собачью миску для питья, ежедневно мыть посуду и вытирать пролитую воду - все эти обязанности подходят для самых юных хозяев собак. Более старшие дети могут кормить и поить собаку самостоятельно.

Всегда полезно менять игрушки собаки, оставляя каждый раз по три или четыре из них и убирая остальные. При этом собаки будут испытывать к игрушкам больший интерес. В большинстве случаев дети могут принимать участие в этой работе.

Эту обязанность по очереди должны выполнять все здоровые члены семьи. Очень легко навалить работу по уборке двора на малышей. Не делайте этого! Если вы распределите работу между всеми, это лучше научит вашего ребенка справедливости и ответственности, чем обсуждение этих вопросов.

Может или нет ребенок принимать участие в этой работе зависит главным образом от того, какая шерсть у вашей собаки и несколько терпеливо она относится к расчесыванию. Некоторым собакам это нравится. Таких собак могут расчесывать дети под надзором кого-либо из взрослых.

Все мы нуждаемся в том, чтобы кто-то сказал нам, что мы хорошо выполнили свою работу. Большинство из нас охотнее напоминает об обязанностях, которые кто-то забыл выполнить, чем говорит что-нибудь приятное о хорошо выполненной работе. Даже если вам придется напомнить девочке, что надо наполнить собачью миску водой, обязательно дайте ей понять, что она хорошо справилась со своей работой.

Имейте в виду: если вы не контролируете свою собаку, не стоит начинать эти упражнения. Сначала научите собаку слушаться вас и последовательно выполнять ваши команды. Существует множество превосходных учебников, видеофильмов и курсов по дрессировке собак. Можно обратиться также к частно практикующим инструкторам. Как только собака начнет слушаться вас, начинайте подключать к занятиям своего ребенка. Никогда не просите ребенка делать с собакой то, что вы сами не можете.

Дрессировка - это лучший способ научить собаку уважать ребенка. Когда собака начнет выполнять команды ребенка, уменьшится вероятность того, что она будет воровать у него игрушки, прыгать на него, сбивать с ног, толкать или каким-либо иным способом проявлять грубость по отношению к нему. Однако есть одно условие, и оно чрезвычайно важно: постоянное наблюдение со стороны взрослых (также как при пользовании ножом). Если ребенок пытается добиться эффекта самостоятельно и потерпит неудачу, собака поймет, что он не в силах установить над ней контроль. А ведь вам меньше всего хотелось бы, чтобы собака поняла это. Вы хотите, чтобы собака поверила, что ребенок способен полностью управлять ею. В этом случае ребенок сможет контролировать собаку психологически задолго до того, как будет способен установить физический контроль. Начинайте упражнения, держа собаку на поводке. Задача ребенка заключается в том, чтобы отдавать четкие команды уверенным голосом. При этом он должен стоять прямо. Задача же взрослого состоит в том, чтобы молча, но решительно заставлять собаку выполнять команды, если она не слушается ребенка. Не произносите ни слова и не устанавливайте с собакой визуальный контакт. Чем меньше собака будет ассоциировать принуждение к повиновению с вами, взрослым человеком, тем лучше. Все внимание необходимо сфокусировать на взаимоотношениях собаки и ребенка. Как только собака повинуется, ребенок должен похвалить ее. Когда собака станет последовательно выполнять команды ребенка, переходите к отработке тех же команд в условиях некоторых отвлекающих факторов. Пусть ребенок даст команду "Сидеть!", а потом откроет входную дверь. Затем пусть ребенок скомандует "Сидеть!" и в это время возьмет собачью миску для еды. При этом вы снова должны манипулировать поводком. Разрешайте ребенку давать только те команды, которые собака может с легкостью выполнить самостоятельно. Когда она начнет снова повиноваться в таких более сложных итуациях, пусть ребенок держит поводок, а взрослый заставляет собаку принять нужную позу, когда это необходимо. Когда ребенок сам начнет контролировать собаку, работайте в каком-нибудь тихом месте, где будет мало отвлекающих факторов. Благодаря этому им обоим - и ребенку и собаке - будет легче сосредоточиться. Хотя ваш ребенок подрастает, все же необходимо постоянно помнить о безопасности.

Для этого нужно постоянно контролировать ребенка и собаку, предвидеть возможные появления проблем, доводить начатое до конца, заставляя выполнять свои распоряжения. Слишком легко было бы выпустить их во двор, чтобы они там играли, но не стоит делать это, если у вас нет возможности хотя бы частично следить за ними. Следует предвидеть возможные проблемы. Если ваша собака боится громких звуков, изолируйте ее где-нибудь в тихом месте, пока ребенок будет играть с "шумными" игрушками. Может быть, ваша собака всегда преследует все, что движется?_ В таком случае держите ее в доме, если кто-нибудь едет на велосипеде по подъездной дороге. Более, чем когда-либо, следите при этом за выполнением своих команд и инструкций. Если вы велели собаке сесть, добейтесь, чтобы она села. Если вы сказали ребенку "Перестань!", проследите, чтобы он выполнил распоряжение. Это не такое время, когда можно проявлять нерешительность или повторяться. Если вы будете это делать, оба, и собака и ребенок - скоро поймут, что могут игнорировать вас.

---

Если ребенок научит собаку каким-нибудь трюкам,это будет забавно,и в то же время полезно для них обоих:и для ребенка, и для собаки. Это не только усилит контроль ребенка над собакой и уважение собаки к ребенку, но и будет развлечением для всех.Когда дрессировка связана с весельем, каждый стремится заниматься этим как можно чаще.

Вот классический пример: ребенок говорит: "Лапу!", и
собака вежливо протягивает ему лапу. Миллионы собакнаучились проделывать этот забавный трюк, и миллионымалышей получили большое удовольствие от того, что научилиему свою собаку. Подача лапы - это жест покорности,поэтому упражнение психологически полезно для собаки.
Начинайте отрабатывать упражнение, когда собака сидит.Скомандуйте "Лапу!", осторожно возьмите лапу собаки ипотрясите ее. Потом сразу же отпустите. Как можно большехвалите собаку! Скажите ей, какая она умница, какая онапроворная, старательная и красивая! На каждом занятииповторяйте упражнение четыре-пять раз. Обычно примерночерез неделю собака начинает выполнять команду -протягивает лапу и машет хвостом. Как всем будет весело!
Не позволяйте ребенку долго удерживать собачью лапуили сжимать ее. И то, и другое собакам не нравится. Любойдискомфорт, любое ограничение замедляет процесс обучения, анекоторые собаки в знак протеста могут даже куснуть ребенка.

Нэнси, молодая мама, смотрела на своего щенка Макси с горьким разочарованием. - Макси просто сводит меня с ума! Я не могу пройти в своем халате и двух шагов, чтобы он не набросился на меня. Он постоянно вырывает игрушки у Дэвида! Он больно кусается! Вы думаете, нам нужно избавиться от него? Ее голос звучал обеспокоено. - Макси, похоже, относится к тому типу щенков, которые любят игру в "перетягивание каната", - сказал я, бросив быстрый взгляд на крупного щенка ротвейлера, спавшего под кофейный столиком.
- О, да, он обожает эту игру! Макси с удовольствием играл бы в нее все время, - улыбнулась Нэнси.
- Ну что, в этом-то в значительной степени и состоит ваша проблема! - сказал я и принялся объяснять, какие неприятности, сама того не желая, нажила хозяйка из-за этой популярной, но вредной игры. Игра в "перетягивание каната" дает щенку понять, что вам нравится, когда он борется с вами. Никогда не учите щенка или взрослую собаку делать с вами то, что было бы нежелательно делать с вашим ребенком! Плохие игры провоцируют противоборство и состязание между человеком и собакой. Следует избегать любых игр, в которых есть элементы противоборства с собакой (борьба), соперничества из-за обладания каким-то предметов ("перетягивание каната"), а также таких игр, в которых вы должны следовать за собакой ("охота"). Хорошие игры, наоборот, предполагают сотрудничество и контроль над собакой.

Очень хороши такие игры, как:"Аппорт", "Бой часов", "Прятки", а также все виды трюков. Хорошие игры развивают между вами и вашим любимцем трудовые взаимоотношения и укрепляют ваше лидерство. Если вы хотите иметь хорошую собаку, сумейте привить ей навыки самоконтроля. Хорошая собака (то есть не представляющая собой опасности по отношению к детям), будет сидеть, когда ей хочется прыгать, будет сопротивляться желанию взять какой-либо предмет и выпустит изо рта то, что ей хочется схватить. Что бы вы ни предприняли, чтобы развить у собаки такой самоконтроль - все на пользу! Так что убедитесь в том, что вы учите ее только хорошему!

"Аппорт!"

В игре "Аппорт!" вы бросаете какой-нибудь предмет, а ваша собака приносит его вам обратно. Некоторые собаки обожают эту игру, другие же любят ее меньше. Если вашей собаке эта игра не по душе, не стоит играть в нее. Многие собаки не хотят возвращать игрушку. В самое последнее мгновение они бросаются в сторону, чтобы их нельзя было достать, и превращают игру "Аппорт!" в менее продуктивную игру "Охота". Этого можно избежать, если вы будете вознаграждать собаку за то, что она приносит вам игрушку, вместо того, чтобы пытаться выхватить ее у собаки изо рта. Начинайте игру в каком-нибудь замкнутом пространстве. Бросьте игрушку, когда собака схватит ее, сядьте на корточки и попросите вернуть игрушку вам. Когда она выполнит вашу просьбу, не хватайте игрушку сразу. Погладьте собаку и скажите ей, какая она проворная и как хорошо поступила, вернувшись назад. Примерно через десять секунд спокойно возьмите игрушку и снова бросьте ее. Скоро ваша собака поймет, что возвращать вам игрушку - это так весело! Если собака упорно убегает с игрушкой, привяжите к ее
ошейнику длинную веревку (длиной приблизительно в пять метров). Когда собака бросится бежать, спокойно приблизьтесь к ней, сматывая веревку, погладьте ее, скажите, что она хорошая собака, и спокойно возьмите у нее игрушку. Продолжайте делать это упражнение и каждый раз побольше хвалите собаку. Есть еще одна альтернатива: можно просто взять с собой не одну, а две или более игрушки. Бросьте одну игрушку, и когда собака схватит ее, привлеките ее внимание и бросьте другую игрушку. Большинство собак в этой ситуации бросают первую игрушку и кидаются в погоню за новой, а в это время вы подойдете к первой игрушке. Это чрезвычайно интенсивное упражнением для собаки при минимальных усилиях с вашей стороны.

"Прятки!"

Какое это веселье для всех! Пусть один человек держит собаку, а другой в это время прячется. Как только второй человек - в нашем примере Джонни - спрячется, вы говорите: "А где Джонни? Ищи Джонни!" и начинайте обходить с собакой дом. Вначале Джонни может издавать какой-нибудь шум, чтобы привлечь внимание собаки. Как только собака отыщет его, все должны похвалить ее и сказать, какая она смышленая. Скоро собака будет искать без всякого поощрения и находить каждого члена семьи по имени. Это не только замечательное упражнение, которое позволит собаке потратить свою энергию в дождливый день, но и прекрасный навык, который когда-нибудь очень пригодится.

"Ищи!"

Это вариант игры в прятки, но не с людьми, а с предметами. Проще всего начинать игру с любимыми игрушками собаки или с печеньем. Пусть ваш товарищ подержит собаку, а вы тем временем положите игрушку или печенье на виду на расстоянии нескольких метров от нее. Вернитесь к собаке и скажите: "А где печенье? Ищи! Ищи печенье!" После этого отпустите собаку. Если она сразу помчится к печенью - все замечательно. Если нет, подведите ее к печенью, укажите на него, а потом похвалите собаку, словно она - исследователь, сделавший открытие. По мере того, как собака будет все лучше и лучше отыскивать спрятанное, прячьте предметы так, чтобы ей было все труднее находить их. Играя в эту игру, собаки могут усвоить названия многих игрушек и предметов. Это чудесная игра, в которую дети могут играть со своим четвероногим другом в дождливые дни.

"Бой часов"

Это быстрая игра научит вашу собаку мгновенно выполнять ваши команды, даже когда она возбуждена или ее что-то отвлекает. А в этом любой собаке требуется помощь. Наденьте на собаку ошейник с поводком и начните возиться с ней. Скажите ей: "Хорошо! Время для игры!" Говорите с ней возбужденным голосом, прыгайте вокруг нее - словом, делайте что угодно, чтобы развеселить и заинтересовать ее. И тут, в самый разгар веселья, отдайте ей какую-нибудь команду. Мгновенно сделайте неподвижным и молчаливым. Если необходимо, переведите собаку в нужную позу. Как только собака подчинится, мгновенно возобновите игру. Если вы сделаете все правильно, будете очень радостным и активным во время игры, а потом (после отдачи команды) сделаетесь абсолютно неподвижным и безмолвным, ваша собака быстро сообразит, что можно снова "запустить игру", лишь немедленно выполнив вашу команду.

---

Эта глава предназначена для тех, кто хочет, чтобы их
дети на протяжении всей своей жизни были в безопасности рядом с собакой. Это относится ко всем детям: к тем, кто любит собак и к тем, кто их не любит; к испытывающим страх перед любой дружелюбной собачонкой на улице, и к тем, кто стремится погладить любую собаку, которая им встретится.Независимо от того, каков ваш ребенок и что он думает о собаке, существует несколько простых правил, которым при общении с любой собакой должен следовать каждый. Понимание основных элементов "языка" собачьего тела вместе с простыми правилами позволит вам с легкостью определить, какие собаки настроены дружелюбно, а какие - нет.
Собаки - замечательные животные.Они любят нас защищают нас, играют с нами, они - наши друзья.Но,так же,как и люди, далеко не всякая собака дружелюбна и не всякая из них любит детей.К счастью,собаки могут "разговаривать: с нами,если мы умеем их "слушать.Говорят они с помощью своего тела.Когда мы изучим язык их тела, мы лучше будем понимать собак.
Здесь мы рассказываем взрослым о том,как научить детей понимать то, что "говорит"собака и каким правилам следовать, чтобы общение детей с собакой было безопасным.

Прочитайте самостоятельно историю, приведенную в начале
этого раздела, а после ознакомьтесь с комментариями. После этого прочитайте историю своему ребенку и вместе обсудите ее. Дайте ребенку возможность самому угадать выводы и поддерживайте его попытки все осмыслить самостоятельно.Вывод, к которому ребенок приходит сам, обычно запоминается гораздо лучше, чем то, что ему говорят другие. Прежде чем двигаться дальше, вы обязательно должны в своем обсуждении затронуть все аспекты этой истории.
Две девочки идут по улице. Каждой из них около девяти лет. Навстречу им идет женщина с собакой. Одна из девочек, увидев собаку, говорит своей подружке: "Какая милая собачка!" Она бежит к собаке. Хозяйка собаки встает между собакой и девочкой и говорит: "Моя собака не любит..." Но девочка не слушает. "Ах, она такая восхитительная!" -тянется она к собаке.Собака пятится назад.Голова опущена, хвост поджат, глаза расширены."Ну послушай в самом деле, это нехорошо..." -говорит хозяйка.Собака продолжает пятится,но дальше ее не пускает поводок.Девочка протягивает руку, чтобы погладить собаку, и тут собака рычит.

Она подбежала к собаке.Собаке не понравилось, что к ней приблизился незнакомый человек, так же, как это,вероятно, не понравилось бы и вам.Находясь поблизости от собаки, лучше медленно двигаться вокруг нее и позволить ей самой подойти и поприветствовать вас. Она не стала слушать хозяйку. Всегда спрашивайте у хозяина, можно ли погладить его собаку. Какой ответ ни дал бы хозяин, отнеситесь к его словам с уважением. Хозяин знает свою собаку лучше, чем кто-либо другой. Если он говорит, что нельзя трогать его собаку, поверьте ему на слово, даже если и считаете, что собака выглядит вполне дружелюбно.
Если хозяина нет поблизости, оставьте собаку в покое! Она не "представилась" собаке. Вы ведь не стали бы подбегать к незнакомцу на улице и пытаться прикоснуться к нему! Такое поведение было бы странным и грубым. Для собаки все примерно так же. Всегда стойте неподвижно и говорите с собакой спокойно. Если собака настроена дружелюбно, она сама подойдет к вам. Она не обратила внимание на то, что делала собака. Если вы действительно любите собак, не пугайте их! Собаки ведь е могут сказать вам словами: "Эй, я боюсь тебя!" Они могут лишь показать вам, что они чувствуют. Если собаки не подходят к вам, когда вы разговариваете с ними, тем самым они показывают, что испуганы. Собака, о которой рассказано в этой истории, опустила голову и зажала хвост между ног, как бы давая понять девочке всеми доступными способами: "Оставь меня в покое!" Она стала преследовать собаку. Когда собака пятится прочь, она вовсе не шутит. Тем самым она "говорит" вам, что в данный момент не настроена дружески. Не имеет значения, как хорошо вы знаете собак: если собака пятится от вас, оставьте ее в покое, даже если она кажется вам дружелюбно.

Собаки не разговаривают, и все же они обращаются с нами. Самый лучший способ оставаться в безопасности - научиться понимать, что говорит собака.Приводится краткое и несложное руководство, позволяющее понять собачий "язык тела".

Если собака пытается выглядеть больше, чем она есть на самом деле, подняв хвост и уши и ощетинив шерсть на загривке, значит, она настроена агрессивно. В такой позе собака может махать хвостом. В этом случае резкие взмахи хвоста, который собака держит почти вертикально, указывают на возбуждение, а не на дружелюбие. Держитесь от такой собаки подальше.

Если собака старается казаться меньше, чем она есть на самом деле, припадает к земле, опустив голову и уши, опустив хвост или зажав его между ног и закрыв пасть, значит, она испугана. Если приближаться к такой собаке, от страха она может сделаться агрессивной. Оставьте ее в покое!

Собака стоит спокойно. Ее голова не поднята и не опущена. Уши могут смотреть вперед или назад. Челюсти не напряжены, пасть приоткрыта. Она обычно машет хвостом. Хвост она держит ниже линии спины, но не прячет между задних лап. Спокойная собака! С такой собакой можно завязывать дружбу.

"

-Он никогда не делал этого прежде, - сказал Стив,гладя шелковистую голову своего кокер-спаниеля.
- Он набросился на меня, когда я пошел поцеловать своего сына и
пожелать ему спокойной ночи. Это была полная неожиданность!
- Он когда-нибудь рычал на кого-нибудь раньше? -спросил я.
- Он обычно рычал, когда грыз кость. Теперь мы оставляем его в покое, когда он чем-то занят.
Стив перестал гладить собаку. Кокер-спаниель ткнул Стива носом.
- Не гладьте его! - попросил я.
Кокер-спаниель снова ткнул хозяина носом. Не получив ответа, он положил обе лапы на колени Стива и тихо залаял.
- Что это он делает? - спросила жена Стива.
- Он дает команду вашему мужу. Эта собака очень назойлива. Нам нужно поработать с ней.
Собаки обычно, прежде чем начать кусаться, постепенно идут к этому. Начинают они с простого неповиновения. Потом они переходят к вызывающему поведению,делают угрожающие жесты.рычат, а затем начинают кусаться. Первый укус может быть полной неожиданностью для неопытного хозяина, однако для опытного глаза он также предсказуем, как надвигающаяся буря. В этой главе мы ставим задачу научить вас распознавать эту бурю, когда она еще далеко.

Нет!Усилие или ослабление агрессии зависят от ваших действий.По правде говоря,эта собачья агрессия обычно срабатывает. Собака рычит - вы отдергиваете руку.Она рычит- и вы оставляете ее в покое. Это лишь укрепляет ее уверенность в том,что она таким образом может утвердить себя в отношениях с вами,и повышает вероятность ее агрессивности в будущем.

Нет! В понятие"грубо обращаться" можно вкладывать очень многое:подвешивать собаку за ошейник,бить ее,трясти, схватив за шею, связывать. Зачастую такое обращение не только неэффективно, но и опасно.Оно может привести к усилению защитной реакции собаки, увеличить частоту и интенсивность проявления агрессии.
Вашу собаку действительно необходимо контролировать,но лучше добиться этого путем дрессировки,а не плохим обращением.Собака, проявляющая признаки агрессивности, возможно, решит наказать вас за все эти "атаки" и укусит или сделает что-нибудь похуже. Если же вам удастся добиться успеха с помощью грубого обращения и запугивания собаки и вы получите хотя бы видимость покорности, очень
сомнительно, что вашей супруге или ребенку это также удастся.
Обратитесь лучше за помощью к профессионалу и обучайте свою собаку выполнять команды. Заставляйте ее работать ради того, чтобы получить то, чего она хочет, и ограничьте уделяемое ей внимание. Всеми способами утверждайте в ней убеждение. Что именно вы - лидер, а она - ваш послушный ведомый, которого вы любите и лелеете. Агрессия чаще всего является отражением общего отношения собаки к вам. Измените это отношение, и агрессивность собаки уменьшится во много раз!

Есть еще один такой же явный показатель потенциальной агрессии. Лежачее положение - это самая покорная поза, которую только может принять собака. Если собака отказывается учить эту команду или "забывает" ее позже, значит, назревают неприятности. Обратитесь за помощью. Не обращайте на собаку внимания, пока она не ляжет. Если собака напрягается или рычит- остановитесь.Не продолжайте дрессировку без помощи инструктора или специалиста по поведению собак.

Как бы такое поведение вас ни смущало, знайте, что собака делает это не потому, что считает вас привлекательным. Для нее это демонстрация превосходства. Поскольку это вопрос власти, а не секса, это могут делать не только самцы, но и самки, хотя для них это менее характерно. Такое поведение нельзя воспринимать как шутку, ни как нечто приемлемое. Это признак того, что собака считает себя главной. Значит, беда определенно приближается.

Непочтительные собаки налетают на людей, которые, как они считают, занимают более низкое положение в данной группе. Если собака отшвыривает вашего ребенка с дороги в дверях, толкает его в холле и сбивает с ног в гостиной, это вовсе не ошибка! Держите собаку на поводке и наказывайте всякий раз, когда она налетит на ребенка. Заставьте ее сесть, а в это время пусть ребенок пройдет перед ней через дверь. Если возможно, пусть ваш ребенок поработает с собакой и сам отдаст команды, как описано в разделе "Дрессировка собаки". Чем больше собака будет повиноваться ребенку, тем больше она будет уважать его.

Ваша собака спит на диване. Вы приказываете ей уйти, но она в ответ опускает голову и угрожающе напрягается. Вы чувствуете с ее стороны угрозу. Пес, который считает себя господином, не станет уступать спальное место подчиненным. Как только собака взбирается на кровать или диван, вероятность какого-либо проявления агрессии возрастает. Кроме того, в таком положении собака находится на уровне лица вашего ребенка, а это плохо. Собака, которая демонстрирует хотя бы намек на агрессию, должна оставаться на полу.

Ваша собака жует какую-нибудь игрушку. Вы направляетесь к ней и она перестает это делать. Она смотрит на вас напряженно. Если вы делаете движение по направлению к игрушке, она либо начинает рычать, либо встает так,чтобы ее голова оказалась между вашей рукой и игрушкой, и тем самым преграждает вам путь. Это плохо! Ведь ничто в вашем доме не принадлежит собаке. Игрушки, кровати, миски - все это ваше. Просто вы позволяете ими пользоваться. Но она не имеет абсолютно никакого права считать это своей собственностью и предостерегать вас, чтобы вы на это не покушались. Если собака хочет соперничать с вами, как же она будет вести себя с вашими детьми и с их друзьями?

Собака, которая прячется в укрытие, тем самым как бы говоря нам: "Я напугана!" Если"надавить" на нее еще сильнее, она может укусить.
Никогда не позволяйте ребенку заползать туда, где спряталась собака! Правда, в пользу собак следует заметить, что обычно так поступают те из них, которых жестоко наказали. Из-за этого они утратили доверие к людям.
Перейдите к позитивным методам дрессировки. Когда вы находитесь дома с собакой, оставляйте на ней ошейник с поводком. Прекратите все угрозы и насильственные методы дрессировки. Если собака удирает и прячется под мебель, позовите ее веселым голосом и воспользуйтесь поводком, чтобы вывести ее оттуда. После этого похвалите собаку и гостите ее. Есть шанс, что она сможет успокоиться. Это положит начало восстановлению ее веры в вас. Можно предотвратить проблему, заблокировав собаке путь в укрытие чемоданами или коробками.

Рычание - это предостережение. Во время игры собаки "предупреждают" в шутку.Точно так же, как малыши кричат: "Вот я до тебя доберусь!", собаки рычат в шутку. Вы можете определить, что это шутка, если собака машет хвостом и двигается в игривой, свободной манере. Бывает неуверенное рычание. Например, собаки тихо рычат, когда видят какой-нибудь незнакомый предмет. Но это скорее рычание не агрессивное, а что-то вроде комментария.Обычно после того, как собака пристально исследует предмет, она перестает рычать. Кроме того, существуют и другие разновидности рычания, означающие: "Не подходи ближе!", "Оставь меня в покое!", "Я не хочу это делать!"Это плохие признаки.Просто поразительно, сколько хозяев говорили нам: "Это он просто разговаривает!" или "Он никогда не любил, когда его трогают за ноги", или придумывают какие-нибудь другие оправдания. Редко бывает так, что рычание так и остается на этом уровне. Если его вовремя не прекратить, рано или поздно собака начнет кусаться или делать что-нибудь еще похуже. Так что обратитесь за помощью!

1. Стерилизуйте, предотвратить в возрасте шести месяцев.

2. Начинайте дрессировать собаку и подготавливать ее к жизни в обществе людей как можно в более раннем возрасте.

3. Как можно раньше познакомьте ее с благонравными детьми.

4. Всегда контролируйте детей и собак.

5. Не бейте собаку и не кричите на нее.

6. Хвалите ее, когда она ведет себя как следует.

7. Не играйте с ней в агрессивной или грубой манере.

8. Прежде чем сделать что-нибудь для собаки, заставьте ее выполнить какую-либо команду.

9. Сделайте собаку членом своей семьи

Как получить помощь профессионалов

Первый человек, с которым вам следует поговорить - ваш ветеринар. Иногда агрессия бывает связана с состоянием здоровья собаки. Как только ветеринар выдаст заключение, что состояние здоровья собаки хорошее, наймите инструктора с хорошей репутацией.

... использует множество разнообразных методов

Вам нужен человек творческий, который выберет методы, наиболее подходящие вашим потребностям и темпераменту вашей собаки. Спросите инструктора, какие приспособления он использует в работе. Ответ должен сводиться примерно к следующему: "Ну, это зависит от того, какая собака". ... для достижения желаемой реакции применяет как можно меньше силы.

Почти любую собаку можно подчинить с помощью грубой силы. Однако, таким образом вы не получите хорошо выдрессированную собаку. Спросите у инструктора: "Какое самое крайнее наказание вы применяете?" Подвешивание собаки за ошейник, шлепки и удары едва ли можно назвать "методами дрессировки". Спросите, какие подходы будут использоваться. Конечно, ошейник и поводок - это тоже средства, но все же больше всего вам нужны понимание собачьей психологии и четкие инструкции, которые помогут вам установить контроль над собакой. Успешная программа дрессировки многому научит не только вашу собаку, но и вас самих.

Дрессировка должна быть удовольствием для всех, кто в ней участвует. Если ваша собака машет хвостом и довольно скалит зубы, это свидетельствует о том, что она повинуется вам с радостью. У хорошего инструктора есть множество способов вознаградить собаку: голосом, поглаживанием, лакомствами, игрушками или шумной возней, чтобы подкрепить ее навыки хорошего поведения. Ждите результатов: хороший инструктор добьется их быстро и при полном сотрудничестве с собакой.

Лишь немногие собаки рождаются опасными. Некоторое количество собак не годится на роль домашней собаки. Как узнать, что ваша собака именно такая?

Ваша собака много раз пыталась укусить или кусала людей. Может быть, надежный эксперт сказал вам, что она будет кусаться. Или вы нашли знатоков своего дела, которые сообщили вам, что это животное не поддается дрессировке, либо вы последовали их советам, но это не помогло.

Все же дайте животному все возможные шансы. Поговорите с несколькими инструкторами или специалистами по поведению животных, обсудите эту проблему с вашим ветеринаром. Но если речь идет о безопасности вашего ребенка - у вас нет выбора.

Вы должны избавиться от собаки. Если агрессия вашей собаки направлена исключительно на детей, вы можете попытаться отдать ее кому-нибудь. Однако не поддавайтесь соблазну солгать! Это легко, но неправильно. Ведь на карту может быть поставлено благополучие другого ребенка. Кроме того, имейте в виду, что если возникнут какие-либо проблемы, вас могут привлечь к ответственности по закону. Если же агрессия вашей собаки направлена на всех и каждого, на детей и взрослых, тогда ваше решение должно быть еще более жестким. Есть соблазн отдать кому-нибудь собаку без всяких объяснений. Поступив так, вы, возможно, почувствуете, что "даете собаке шанс". Но в действительности, вы, вероятно, добьетесь только того, что заставите испытывать страх и страдания тех, кто, поверив вам, взял собаку себе. Такие собаки часто переходят из дома в дом, смущенные и несчастные. По правде говоря, вы и ваша семья, возможно, и будете самыми лучшими хозяевами, которых только и может надеяться обрести такая собака. Если вы оказались хозяином собаки, которая кусается и не поддается исправлению, самый правильный выбор - безболезненная смерть собаки. Вам придется сделать ужасное дело, но это, возможно, будет самый милосердный способ решить проблему с психически неустойчивой собакой. Ведь это факт, что собака небезопасна и что ее нельзя сделать безопасной для окружающих. В такой ситуации последнее доброе дело, которое вы можете сделать для этой собаки - это дать ей возможность умереть безболезненно.

Собаки, как никакие животные тесно связаны с нашей жизнью и семьей. На протяжении всей своей жизни они наши постоянные компаньоны и неотъемлемая часть нашего бытия, независимо от нашего возраста и благосостояния. Для них никакого значения не имеют наше богатство или бедность, красота или ее отсутствие. Они как бы видят нашу душу, видят, кто мы на самом деле, и любят нас за это и только за это!

Собаки в большинстве своем - невероятные существа, спокойно воспринимающие все странности нашего поведения. Проблемы между нами и собаками чаще всего возникают из-за взаимного непонимания, а не из-за какого-то их врожденного несовершенства. Всегда помните о том, что собаки путешествуют в нашем мире без карты и словаря. Мы - их гиды, и наша задача - научить их своим обычаям, научиться самим их обычаям, указывать им дорогу и помочь избегать неприятностей. В обмен на это они беззаветно любят нас, играют с нами, защищают нас и веселят до самого последнего вздоха! В качестве прощального привета мы приводим здесь еще одну правдивую историю и при этом расстанемся с вами.

...Отец Сары обычно возвращался домой с работы на пригородном поезде, и Сара с матерью выходили встречать его на железнодорожную станцию. По пути туда им нужно было пройти четыре длинных квартала. Однажды вечером отца подвезли домой на машине, но Сара, которой в то время было немногим более трех лет, ничего не знала об этом. Когда подошло время, она сама вышла из дома, чтобы встретить отца. Ганнибал, их собака - дворняжка, побежал следом за ней. Когда через несколько минут спустя отец Сары приехал домой, все заметили, что их обоих нет дома. Пока вся семья в отчаянии быскивала дом, послышался стук в дверь.
- Мистер Уилсон? - спросил вошедший мужчина. - У вас, случайно, нет маленькой дочки? Родители Сары обеспокоено кивнули.
- Так вот, она там, на железнодорожной станции, сидит на каменной стенке, а ваша собака никого к ней не подпускает. Родители бросились бегом на станцию, и им открылась следующая картина. Сара сидела, болтая ногами, счастливая, как жаворонок, и ждала своего отца. Ганнибал сидел рядом с ней и молча показывал зубы всякому, кто имел глупость попытаться дотронуться до девочки. До сего дня никто не знает, кто был счастливее, когда они увидели друг друга - родители Сары оттого, что нашли ее, или Ганнибал оттого, что выполнил свою сторожевую миссию. Ганнибал был любимцем в семье, терпеливым к детям и добрым к их друзьям. Прежде он никогда не выказывал агрессии, но ведь раньше "его" малышка никогда не уходила из дома одна. Он просто был хорошей собакой, вроде той, что живет сейчас в нашем доме. Хорошие животные делают все, что в их силах, чтобы сделать нас счастливее.

Мы никогда не сможем воздать должное собакам из нашего прошлого за все, что они дали нам. Мы сможем лишь надеяться, что с помощью этой книги дадим возможность вам и вашим детям пережить с вашими животными такие же чудесные минуты, какие мы пережили со своими.